Características de los estilos de crianza y sus efectos en el desarrollo de los adolescentes

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Soy un consejero de necesidades especiales para los grados K-5 y tengo una licenciatura en Psicología Aplicada. He trabajado con niños por más de 5 años.

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Los estilos de crianza son los diferentes tipos de formas en que los padres crían a sus hijos; la mayoría de los estilos de crianza se componen de una combinación de las expectativas de los padres, las demandas de rendimiento, la atención a las reglas y el nivel de calidez (Psychology Glossary, 2014).

Estilos de crianza

Si bien los estilos de crianza influyen en el desarrollo del adolescente, los propios adolescentes pueden influir en el tipo de estilo de crianza que usan sus padres. Por ejemplo, un adolescente que siempre sigue las reglas puede influir en que sus padres sean más indulgentes, mientras que un adolescente que infringe las reglas puede influir en sus padres para que sean más estrictos con las reglas y la disciplina. Hay seis tipos principales de estilos de crianza: crianza por apego, crianza en helicóptero, crianza permisiva, crianza autoritaria, crianza autoritaria y crianza no involucrada. Cada uno de estos estilos diferentes de crianza puede influir en el desarrollo del adolescente.

1. Apego crianza

La crianza por apego es un estilo de cuidado con la intención de que el padre y el niño formen ab>

2. Crianza de helicóptero

La crianza en helicóptero es un estilo de crianza en el que los padres tienden a participar en todos los aspectos de la vida de sus hijos hasta el punto de involucrarse en exceso. Estos padres interactúan constantemente y a menudo interfieren con la vida de sus hijos para garantizar la seguridad de sus hijos, pero esto a menudo lleva a la sofocación (McGolerick, 2011). La crianza en helicóptero puede hacer que los adolescentes dependan del dinero, el tiempo y el asesoramiento de sus padres (McGolerick, 2011). Este estilo de crianza también puede comprometer la autonomía, el dominio y el crecimiento personal de los adolescentes (Marano, 2014). En algunos casos, la crianza de helicópteros ha conducido al desarrollo del narcisismo, a la falta de habilidades de afrontamiento ya la amplificación de la ansiedad y el estrés (Marano, 2014). Los padres que continúan usando la crianza de helicópteros una vez que su hijo se ha convertido en un adolescente puede hacer que sus hijos se resientan debido a sentimientos de humillación.

Los padres de helicópteros a menudo interfieren demasiado

3. Paternidad permisiva

La crianza permisiva es un estilo de crianza no tradicional donde los padres tienden a evitar establecer reglas para sus hijos. Este tipo de padres son cálidos y comprensivos con sus hijos; tienden a ser indulgentes hasta el extremo y evitan el uso de la disciplina. La crianza permisiva puede llevar a que los adolescentes aprendan que las reglas no son importantes y que las consecuencias son muy leves para las malas conductas (Kopko, 2007). Los adolescentes que crecen con padres permisivos a menudo tienen problemas con el autocontrol, demuestran tendencias egocéntricas y experimentan dificultades para desarrollar buenas relaciones con sus compañeros.

Un ejemplo de crianza permisiva

4. Crianza autoritaria

La crianza autoritaria es un estilo punitivo de crianza que es restrictivo para los niños. Los padres autoritarios son estrictos disciplinares que muestran poca calidez hacia sus hijos al tiempo que ejercen un alto nivel de control de la vida de sus hijos. Los padres autoritarios insisten en que sus adolescentes sigan las instrucciones sin discusión o discusión (Kopko, 2007). La crianza autoritaria puede conducir a dos resultados principales: los adolescentes pueden volverse rebeldes y mostrar comportamientos agresivos hacia los padres y compañeros (Kopko, 2007) y los adolescentes también pueden depender de los padres para obtener instrucciones y reglas a lo largo de sus vidas (Kopko, 2007). Los padres autoritarios tienden a criar niñas que son menos independientes, niños que son más agresivos y niños que parecen descontentos y motivados extrínsecamente (Ginsburg y Bronstein, 1993).

Una frase común utilizada por los padres autoritarios

5. Parenting autorizado

La crianza autoritativa es un estilo de crianza caracterizado por padres que son cálidos, pero firmes con sus hijos. Los padres autoritativos típicamente establecen reglas y pautas que esperan que sus hijos sigan, sin embargo, estos padres están abiertos a la negociación y discusión (McGolerick, 2011). Estos padres alientan a su adolescente a ser independiente con límites y controles sobre las acciones del adolescente (Kopko, 2007). Los padres con autoridad usan un tipo de disciplina que es asertiva pero no restrictiva, con la intención de apoyar en lugar de castigar (McGolerick, 2011). Los adolescentes con padres autorizados aprenden cómo negociar y participar en las discusiones (Kopko, 2007). Estos adolescentes terminan siendo socialmente competentes, responsables y autónomos (Kopko, 2007).

La crianza autoritativa es ideal

6. Crianza sin involucrar

La crianza no involucrada es un estilo de crianza en el que los padres tienden a estar lo menos involucrados posible en la vida de sus hijos; cualquier interacción tiende a ser breve, y la opinión de sus hijos no es solicitada ni deseada. Los padres no comprometidos no son afectuosos con su hijo y no le imponen ninguna exigencia a su adolescente. Los padres no involucrados son indiferentes a las necesidades, el lugar, las experiencias en la escuela y las experiencias de los adolescentes con sus compañeros; este tipo de padres no puede involucrarse hasta el punto de descuido. Los adolescentes aprenderán que sus padres están más interesados ​​en sí mismos que en sus hijos (Kopko, 2007). Estos adolescentes tienden a asumir un comportamiento similar al no preocuparse por los demás, lo que puede llevar a conductas impulsivas y problemas de autorregulación (Kopko, 2007).

Falta de interés en su propio hijo

El estilo óptimo de crianza para el desarrollo adolescente

Si bien no existe un único estilo de crianza que garantice que un adolescente se desarrolle de manera saludable, hay estilos de crianza que son más saludables que otros. El estilo autoritativo de crianza es el estilo que está más estrechamente relacionado con el desarrollo saludable de los adolescentes (Steinberg, 2001). El estilo de crianza autorizado ofrece un equilibrio entre afecto, apoyo y un grado apropiado de control de los padres en el manejo del comportamiento adolescente; esto les brinda a los adolescentes la oportunidad de convertirse en una persona autosuficiente con un sano sentido de autonomía dentro de los límites parentales (Kopko, 2007).

Parenting autorizado =desarrollo adolescente

Estilos combinados de crianza

Los adolescentes en un hogar con dos padres pueden experimentar un estilo de crianza diferente de cada padre. Si bien cada padre que usa un estilo de crianza diferente puede ser beneficioso para el desarrollo del adolescente, también puede ser una desventaja. En los hogares donde se usan dos estilos diferentes de crianza, es importante que los padres debatan y crean un conjunto de reglas y un plan de disciplina con el que ambos estén de acuerdo y harán cumplir, independientemente del estilo de crianza elegido (Kopko, 2007). Por ejemplo, ambos padres podrían decidir de antemano que si su adolescente rompe el toque de queda, entonces el toque de queda del adolescente se hará antes y el adolescente será castigado durante tres días; luego, si ocurre la situación, ambos padres ya saben que están de acuerdo con la consecuencia y pueden hacer cumplir la ley juntos sin discutir. En el caso de los diferentes estilos de crianza, es importante que ambos progenitores persiguen la consistencia al establecer y hacer cumplir las reglas sobre las conductas de los adolescentes (Kopko, 2007).

La crianza por apego, la crianza en helicóptero, la crianza permisiva, la crianza autoritaria, la crianza autoritaria y la crianza no involucrada pueden influir en el desarrollo del adolescente de manera positiva o negativa. Algunos estilos de crianza como la crianza en helicóptero pueden ser efectivos desde la infancia hasta la primera infancia, pero luego pueden ser perjudiciales para el desarrollo adolescente si continúan en la adolescencia. Otros estilos de crianza como la crianza autoritaria pueden resultar beneficiosos para el desarrollo desde la primera infancia hasta la adultez temprana. Saber qué estilo de crianza será el más beneficioso para el desarrollo depende de la personalidad de cada adolescente en particular.

Etapas del desarrollo adolescente

Mi interés en los estilos de crianza

Primero me interesé por la diferencia en los estilos de crianza y su efecto tanto en los niños como en los padres durante el tiempo que estuve en Southern New Hampshire University estudiando psicología aplicada. Mi interés se amplió cuando comencé a trabajar como consejero escolar para niños con y sin necesidades especiales desde jardín de infantes hasta quinto grado. Fue en mi empleo como consejero escolar que pude ver de cerca el efecto que los niños tienen en los estilos de crianza de sus padres y el efecto que el estilo de crianza de los padres tiene en los hijos. Elegí escribir este artículo para compartir las ideas que obtuve de mis experiencias como estudiante y consejera sobre estilos de crianza.

Referencias

Ginsburg, G., y Bronstein, P. (1993). Factores familiares relacionados con la orientación motivacional intrínseca / extrínseca de los niños y el rendimiento académico. Desarrollo Infantil, 1461-1471.

Kopko, K. (2007). Estilos de crianza y adolescentes. Recuperado el 11 de noviembre de 2014, de //www.human.cornell.edu/pam/outreach/parenting/research/upload/Parenting-20Styles-20and-20Adolescents.pdf

Marano, H. (2014, 31 de enero). Crianza de helicóptero: es peor de lo que piensas. Recuperado el 25 de noviembre de 2014, de //www.psychologytoday.com/blog/nation-wimps/201401/helicopter-parenting-its-worse-you-think

Markham, L. (2014). Pros y contras de la filosofía de crianza de apego. Recuperado el 25 de noviembre de 2014, de //www.ahaparenting.com/parenting-tools/attachment-parenting/Pros-and-cons

McGolerick, E. (2011, 13 de septiembre). Definiciones de estilos de crianza. Recuperado el 11 de noviembre de 2014, de //www.sheknows.com/parenting/articles/819528/5-parenting-styles-for-a-new-generation

Glosario de psicología. (2014). Estilos de crianza. Recuperado el 2 de diciembre de 2014, de //www.alleydog.com/glossary/definition.php?term=Parenting Styles

Steinberg, L. (2001). Sabemos algunas cosas: las relaciones entre padres y adolescentes en Retrospect y Prospect. Revista de investigación sobre la adolescencia, 1-19.

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